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Repertorio

Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale - CEDEFOP,

Descrizione:
Cedefop - Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale, un'agenzia dell'Unione europea. Sostiene e sviluppa l'istruzione e la formazione professionale in Europa, fornendo consulenza agli Stati membri e alle parti sociali in questo settore.

Uso:
Il CEDEFOP può fungere da risorsa di conoscenza per gli istituti di istruzione e formazione professionale, da strumento per l'analisi e lo sviluppo delle politiche e da piattaforma per lo scambio di esperienze. Il CEDEFOP sostiene lo sviluppo dell'IFP (istruzione e formazione professionale) in Europa raccogliendo e analizzando dati, fornendo consulenza agli Stati membri, sostenendo la cooperazione intersettoriale e creando una piattaforma di discussione e scambio di opinioni.

EPR – Piattaforma europea per la riabilitazione

Descrizione:
Rete europea di fornitori di servizi di formazione e riabilitazione a sostegno delle persone con disabilità.

Uso:
Concentrarsi sulla formazione professionale inclusiva e sul reinserimento professionale. Sistema di certificazione di qualità EQUASS per i servizi sociali.

IFP-Bib

Descrizione:
Banca dati bibliografica multilingue del Cedefop con oltre 80 000 riferimenti (1975-oggi) sull'istruzione professionale, la politica di formazione, la ricerca sulle qualifiche, l'orientamento e l'apprendimento permanente in tutta Europa. Include rapporti di ricerca, casi di studio, legislazione e articoli di riviste.

Uso:
Identificare la letteratura accademica e politica su argomenti di IFP come il fabbisogno di competenze, l'e-learning, la convalida e l'EQF. Utilizzare bibliografie IFP curate su temi come le competenze verdi e l'apprendimento permanente. Sostenere le revisioni della letteratura o la ricerca accademica sui sistemi europei di IFP.

Agenzia europea per i bisogni speciali e l'istruzione inclusiva

Descrizione:
Fornisce relazioni sull'istruzione inclusiva, compresi 28 casi di buone pratiche in materia di IFP per i discenti con esigenze speciali.

Uso:
Modelli e casi di studio per programmi di IFP inclusivi. Orientamenti per educatori e responsabili politici.

Annuario statistico annuale della Spagna

Descrizione:
Pubblicazione annuale completa con dati statistici su economia, demografia, istruzione, occupazione e altro in Spagna.

Uso:
Analisi strategica basata sul contesto e sulle tendenze nazionali

Banca dati nazionale delle sovvenzioni (BDNS)

Descrizione:
Repertorio ufficiale delle sovvenzioni pubbliche in Spagna, compresi gli inviti a presentare proposte e i beneficiari.

Uso:
Individuare le opportunità di finanziamento e le tendenze degli investimenti pubblici.

Barometro del mercato del lavoro

Descrizione:
Il Barometro del mercato del lavoro è un sondaggio mensile condotto nell'ambito della Rete europea dei servizi pubblici per l'impiego (EPSO) che valuta le prospettive di disoccupazione (componente A) e occupazione (componente B) nel mercato del lavoro. L'indagine è condotta dagli uffici del lavoro del voivodato in Polonia, in collaborazione con le parti sociali.

Uso:
Fornendo informazioni sulla domanda prevista di lavoratori in una determinata regione, nel prossimo anno il Barometro del mercato del lavoro aiuterà gli istituti di istruzione e formazione professionale a: Adattare le loro offerte educative alle esigenze attuali e future del mercato del lavoro. Pianificare e sviluppare di programmi di studio per le professioni carenti al fine di educare gli specialisti dove sono più necessari. Anticipare e rispondere ai cambiamenti nel mercato del lavoro, ad esempio, introducendo nuovi campi di studio. Grazie al Barometro, gli istituti di formazione possono preparare meglio i laureati a soddisfare le esigenze dei datori di lavoro e ridurre la carenza di manodopera in settori economici chiave.

Barometro professionale

Descrizione:
Il Barometro occupazionale è uno studio qualitativo, condotto separatamente per ogni contea in Polonia. Si basa sulle opinioni di esperti che si incontrano a cavallo del terzo e quarto trimestre per analizzare congiuntamente la situazione nelle singole professioni.

Uso:
Il Barometro occupazionale è uno strumento prezioso per gli istituti di istruzione e formazione professionale, che consente loro di adattare le loro offerte educative alle esigenze del mercato del lavoro. Consente loro di identificare le professioni carenti e eccedentarie, consentendo un'efficace pianificazione del curriculum, assunzioni mirate e consulenza professionale. Ciò consente loro di ottimizzare l'utilizzo delle risorse e aumentare l'occupabilità dei laureati. Pianificazione del curriculum: Il Barometro occupazionale identifica le aree in cui vi è una carenza di lavoratori qualificati, consentendo loro di creare nuovi programmi o modificare quelli esistenti per soddisfare le esigenze attuali e future del mercato del lavoro. Ad esempio, se il Barometro indica una carenza di specialisti IT, l'istituzione può lanciare un nuovo programma relativo alla programmazione o alla sicurezza informatica. Consulenza professionale: Gli istituti di istruzione possono utilizzare il barometro occupazionale per fornire informazioni affidabili ai giovani e agli adulti che pianificano le loro scelte di carriera. Consente ai consulenti di carriera di identificare professioni promettenti e aiutarli a prendere decisioni educative e di carriera informate. Assunzione: Il Barometro aiuta a pianificare le attività di assunzione fornendo informazioni sulle professioni più richieste dai datori di lavoro. Le istituzioni possono adattare le loro strategie di reclutamento per attirare i candidati ai programmi più ricercati. Collaborazione con i datori di lavoro: Le informazioni contenute nel Barometro possono servire come base per stabilire e sviluppare partenariati con i datori di lavoro nei settori della formazione pratica, dei tirocini e dei programmi duali, il che aumenta l'occupabilità dei laureati. Valutazione dell'efficacia educativa: L'analisi dei dati del barometro consente alle istituzioni di valutare in che modo i loro programmi preparano i laureati per le loro professioni. Se i laureati di un determinato programma stanno incontrando difficoltà a trovare lavoro, possono essere apportate opportune modifiche al curriculum.

CEDEFOP – Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale

Descrizione:
Agenzia dell'UE specializzata nella ricerca e nel monitoraggio dell'istruzione professionale negli Stati membri.

Uso:
Accedere alle relazioni, alle statistiche e agli strumenti politici sui sistemi di IFP. Confrontare i paesi, studia l'occupabilità, le esigenze in termini di competenze e i sistemi duali.

Centro di sviluppo dell'istruzione

Descrizione:
Il Centro per lo sviluppo dell'istruzione è un istituto pubblico di formazione degli insegnanti con una portata nazionale, gestito dal Ministro dell'Istruzione e della Scienza.

Uso:
Il Centro di sviluppo dell'istruzione (ORE) può sostenere gli istituti di istruzione e formazione professionale attraverso lo sviluppo professionale degli insegnanti (formazione settoriale e metodologica), l'attuazione di programmi educativi a livello nazionale, la creazione di soluzioni innovative per lo sviluppo delle competenze professionali, nonché la fornitura di informazioni e materiali a sostegno del processo di insegnamento e apprendimento nel campo dell'istruzione professionale.

Commissione europea – DG Occupazione, affari sociali e inclusione

Descrizione:
Direzione generale responsabile delle politiche dell'UE in materia di occupazione, competenze e inclusione.

Uso:
Trovare documenti strategici sull'IFP, l'apprendimento permanente e il miglioramento delle competenze. Scoprire di più su iniziative come Patto per le competenze, ALMA, Erasmus+ IFP.

Dati.gob.es

Descrizione:
Catalogo nazionale spagnolo dei dati aperti che copre più settori: economia, società, istruzione, ambiente, ecc.

Uso:
Fonte di dati grezzi a supporto della pianificazione e delle decisioni basate sui dati.

Eccellenza professionale e-Library (Commissione europea)

Descrizione:
Una biblioteca digitale sviluppata dalla Commissione europea nell'ambito dell'iniziativa "Centri di eccellenza professionale" (CoVE). Raccoglie risorse pratiche, strumenti e studi di casi per sostenere l'eccellenza nell'istruzione e formazione professionale (IFP) in tutta Europa.

Uso:
Accedere ai toolkit, alle relazioni, ai video e alle buone pratiche dei progetti di IFP di successo. Sostenere gli insegnanti, i responsabili politici e gli erogatori di IFP al fine di migliorare la qualità, l'innovazione e la collaborazione transnazionale. Utilizzare per lo sviluppo del curriculum, la pianificazione strategica e la costruzione di partenariati internazionali di IFP.

EfVET – Forum europeo dell'istruzione e della formazione tecnica e professionale

Descrizione:
Rete europea di erogatori di IFP che influenza la politica dell'UE e partecipa a gruppi di esperti.

Uso:
Documenti programmatici, documenti di sintesi e migliori pratiche in materia di IFP. Networking per la cooperazione Erasmus+ e l'innovazione politica.

EntreVET – Rete IFP imprenditoriale

Descrizione:
Rete europea che promuove l'educazione imprenditoriale nei programmi di IFP.

Uso:
Orientamenti per l'integrazione delle competenze imprenditoriali nell'IFP. Raccomandazioni politiche e strumenti per insegnanti e formatori.

EQAVET – Garanzia europea della qualità nell'IFP

Descrizione:
Quadro europeo di riferimento per la garanzia della qualità nell'istruzione e nella formazione professionale.

Uso:
Accedere ai criteri e indicatori di qualità per la valutazione dell'IFP. Strumenti e orientamenti per gli erogatori di formazione e i responsabili politici.

Erasmus+

Descrizione:
il programma faro dell'UE per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport, con una forte componente IFP.

Uso:
Esplorare le opportunità di mobilità IFP e i progetti finanziati. Accedere ai toolkit e alle migliori pratiche per gli erogatori di formazione.

ESCO – Competenze, qualifiche e occupazioni europee

Descrizione:
Classificazione europea multilingue delle competenze, delle qualifiche e delle professioni

Uso:
Mappare le qualifiche IFP alle esigenze del mercato del lavoro. Utilizzare nella progettazione del curriculum, nell'orientamento professionale e nell'abbinamento di lavoro.

EURES (Servizi europei per l'impiego)

Descrizione:
EURES, una rete di servizi pubblici per l'impiego provenienti da paesi dell'Unione europea, Norvegia, Islanda, Liechtenstein e Svizzera, sostiene la libera circolazione dei lavoratori e facilita la mobilità del lavoro in tutta Europa. La rete offre informazioni sulle condizioni di vita e di lavoro, pubblica offerte di lavoro e CV sul suo portale e fornisce consulenza personalizzata alle persone in cerca di lavoro all'estero e ai datori di lavoro che desiderano assumere lavoratori provenienti da altri paesi dell'UE/EFTA.

Uso:
Gli istituti di istruzione e formazione professionale possono utilizzare EURES per: acquisire conoscenze sulle esigenze del mercato del lavoro europeo, pubblicare offerte di lavoro sulla piattaforma EURES (soprattutto per i datori di lavoro interessati ai candidati internazionali), promuovere i loro programmi di istruzione a potenziali partecipanti in tutta Europa e organizzare la mobilità dei loro studenti e del personale sostenendoli nella ricerca di tirocini e tirocini. EURES facilita inoltre l'accesso alle informazioni sulle norme dell'UE in materia di qualifiche e formazione, che possono essere utili per sviluppare e modernizzare i propri programmi di studio.

EURES – Servizi europei per l'impiego

Descrizione:
Una rete europea di servizi per l'impiego per facilitare la libera circolazione dei lavoratori in tutta Europa. Coordinato dall'Autorità europea del lavoro (ELA), collega le persone in cerca di lavoro e i datori di lavoro attraverso una piattaforma multilingue.

Uso:
Esplorare le tendenze del mercato del lavoro e la domanda occupazionale in diversi paesi. Trovare offerte di lavoro pertinenti per l'IFP, in particolare per programmi di mobilità e apprendistati. Accedere alle informazioni sulle condizioni di vita e di lavoro, sul riconoscimento delle qualifiche e sul sostegno alla mobilità.

Eurostat – Istituto statistico dell'Unione europea

Descrizione:
Fornitore ufficiale di statistiche per l'UE, compresi i dati sull'istruzione, sul lavoro e sulla formazione.

Uso:
Ottenere statistiche sulla partecipazione all'IFP, sui NEET e sui risultati occupazionali. Utilizzare indicatori comparativi nell'analisi accademica o politica.

Eurydice – Rete europea d'informazione sull'istruzione

Descrizione:
Fornisce descrizioni aggiornate dei sistemi di istruzione nei paesi dell'UE, compresa l'IFP.

Uso:
Confrontare i sistemi nazionali di istruzione e formazione. Esplorare le relazioni tematiche (competenze digitali, orientamento professionale, istruzione tecnica).

Excelsior – Unioncamere

Descrizione:
Excelsior è un sistema informativo sviluppato da Unioncamere. Fornisce dati previsionali sulla domanda di manodopera e sulle competenze richieste dalle aziende italiane.

Uso:
Accedere alle relazioni mensili e annuali sulle esigenze professionali Utilizzare le previsioni sull'occupazione giovanile, la formazione tecnica e i profili di domanda per scopi educativi, professionali o di orientamento professionale.

Fondazione europea per la formazione professionale (ETF)

Descrizione:
Agenzia dell'UE a sostegno delle riforme dell'istruzione e della formazione nei paesi partner (ad esempio Balcani, Nord Africa).

Uso:
Accedere ai report globali sulla transizione dalla scuola al lavoro. Ricercare l'innovazione nei sistemi e nelle politiche di formazione.

Fondazione per lo sviluppo del sistema educativo (FRSE)

Descrizione:
La Fondazione per lo sviluppo del sistema educativo (FRSE) è un'istituzione polacca che lavora dal 1993 per far progredire l'istruzione attraverso l'attuazione di programmi europei come Erasmus + e il Corpo europeo di solidarietà. La Fondazione funge da agenzia nazionale per il programma Erasmus+, organizzando viaggi educativi, promuovendo buone pratiche e ispirando lo sviluppo. Coordina inoltre numerose iniziative a sostegno della cooperazione internazionale nei settori dell'istruzione e della gioventù.

Uso:
La Fondazione per lo sviluppo del sistema educativo (FRSE) può sostenere lo sviluppo di istituti di istruzione e formazione professionale, principalmente attraverso il programma Erasmus+. Consente agli istituti di istruzione professionale di ottenere finanziamenti per studenti e insegnanti che si recano in altri paesi per acquisire esperienza professionale, acquisire nuove competenze e migliorare le loro qualifiche. Aiuta gli istituti a ottenere l'accreditamento Erasmus+ nell'istruzione e formazione professionale, che è una condizione necessaria per presentare domanda di finanziamento. Inoltre, sostiene lo sviluppo dell'istruzione professionale attraverso: Attuazione di progetti nazionali volti a sviluppare vari settori dell'istruzione, compresa l'istruzione professionale. Pubblicazione di numerose pubblicazioni e materiale informativo sull'istruzione, compresa l'istruzione professionale, che sono disponibili gratuitamente per le istituzioni e le persone interessate all'argomento.

INAPP – Istituto nazionale di analisi delle politiche pubbliche

Descrizione:
Un ente pubblico di ricerca che analizza le politiche del lavoro, dell'istruzione e della formazione professionale.

Uso:
Accedere a studi e relazioni sull'efficacia della formazione professionale. Approfondire argomenti come l'apprendistato, i sistemi di formazione duale, le competenze digitali e l'orientamento. Utilizzare i dati per l'analisi quantitativa e qualitativa.

INDIRE - Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa

Descrizione:
Ente di ricerca del Ministero dell'Istruzione che promuove l'innovazione nell'insegnamento e nella formazione.

Uso:
Esplorare progetti sperimentali e risorse relative alle scuole professionali e tecniche. Accedere alla ricerca sulle competenze trasversali, l'orientamento professionale e i metodi di insegnamento. Scopri di più sul ruolo degli ITS (Higher Technical Institutes).

Iniziativa Aporta - Guide Open Data

Descrizione:
Guide e materiali per comprendere e utilizzare in modo efficace i dati governativi aperti

Uso:
Sostenere al riutilizzo strategico dei dati e alla trasformazione digitale nella pianificazione dell'IFP.

ISTAT - Istituto Nazionale di Statistica

Descrizione:
L'agenzia statistica ufficiale in Italia, che fornisce dati certificati su istruzione, occupazione, formazione e società.

Uso:
Ottieni statistiche aggiornate sull'IFP, sui livelli di istruzione e sull'integrazione nel mercato del lavoro. Esamina indicatori quali i tassi di abbandono scolastico, i NEET e le questioni correlate. Utilizzare dati quantitativi per sostenere documenti accademici o di ricerca.

JRC – Centro comune di ricerca (Futuro IFP)

Descrizione:
Il servizio dell'UE per la scienza e la conoscenza che conduce studi prospettici sui sistemi di IFP.

Uso:
Relazioni sul futuro dell'IFP in Europa (ad esempio scenari per il 2030). Sostegno alla pianificazione e alla riforma a lungo termine.

Mappa delle sovvenzioni

Descrizione:
La mappa delle sovvenzioni è un servizio di informazione online che raccoglie dati sui progetti cofinanziati dai fondi europei in Polonia. Il portale fornisce informazioni sugli investimenti realizzati nell'ambito di varie prospettive finanziarie dell'UE, dal 2004-2006 al 2021-2027, e consente agli utenti di cercare progetti specifici o elenchi di progetti in settori economici specifici. Gli utenti possono cercare progetti utilizzando il motore di ricerca e condividere materiali e ispirazioni sull'uso dei fondi dell'UE.

Uso:
Gli istituti di istruzione e formazione professionale possono utilizzare la mappa delle sovvenzioni per cercare gli inviti a presentare proposte in corso, ottenere informazioni sui finanziamenti, analizzare i progetti finanziati dall'Unione europea e ottenere dati sui loro risultati e sul loro impatto. Questo portale funge da base di conoscenze per i fondi dell'UE, aiutando le scuole e le imprese di formazione a individuare opportunità di finanziamento per investimenti nello sviluppo delle risorse umane, attrezzature moderne, infrastrutture e programmi educativi innovativi.

OCSE Istruzione a colpo d'occhio - Spagna

Descrizione:
Indicatori dell'istruzione dell'OCSE relativi al conseguimento, all'occupazione, alle competenze dei giovani e ai risultati in termini di reddito per la Spagna.

Uso:
Mettere a confronto le prestazioni e i risultati nazionali dell'IFP rispetto ad altri paesi dell'OCSE ai fini del perfezionamento delle politiche.

Orientamenti per lo sviluppo dell'istruzione e della formazione professionale"

Descrizione:
La pubblicazione "Directions of Development in Vocational Education and Training" contiene analisi e raccomandazioni sulle tendenze future dell'istruzione professionale, preparate da esperti del National Expert Team for Vocational Education and Training.

Uso:
Questa pubblicazione fornisce preziose conoscenze su vari argomenti che possono aiutarli a costruire un vantaggio competitivo, tra cui: Conferma delle qualifiche professionali nelle carriere dei diplomati delle scuole tecniche e delle scuole professionali di primo ciclo Come creare efficacemente requisiti educativi nell'istruzione professionale: Passi chiave e migliori pratiche Qual è l'impatto delle attrezzature del centro di esame sull'istruzione in determinate professioni di istruzione professionale/professionale? Da SkillsPoland a WorldSkills: Concorsi professionali regionali un percorso verso i campionati mondiali Tirocini professionali in un profilo di formazione pratica Un percorso verso il successo professionale Come condurre un'analisi SWOT del processo di introduzione di cambiamenti nelle offerte educative: L'esempio del Voivodato di Lubusz Corsi di sviluppo delle competenze pratiche nell'istruzione superiore

Panorama delle competenze – CEDEFOP

Descrizione:
Una piattaforma online sviluppata dal CEDEFOP che presenta dati e informazioni sulle esigenze attuali e future in materia di competenze in tutta Europa. Fornisce previsioni e approfondimenti politici per contribuire ad allineare i sistemi di istruzione e formazione alla domanda del mercato del lavoro.

Uso:
Tenere traccia delle tendenze in materia di competenze e delle previsioni del mercato del lavoro a livello nazionale e dell'UE. Sostenere la progettazione del curriculum e la pianificazione dell'IFP con dati sulle occupazioni e sui settori richiesti. Utile per i responsabili politici, i ricercatori, i professionisti dell'orientamento e gli erogatori di formazione.

Prospettive dell'OCSE in materia di competenze

Descrizione:
Una relazione faro semestrale dell'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) che analizza il modo in cui i paesi stanno sviluppando e utilizzando le competenze. Copre le tendenze, le sfide politiche e le innovazioni nell'apprendimento permanente e nella formazione professionale.

Uso:
Accedere a dati e analisi comparativi sull'apprendimento degli adulti, sulle competenze digitali e sui sistemi di IFP. Utilizzare per lo sviluppo delle politiche, la ricerca e l'analisi comparativa dei risultati dell'istruzione e della formazione. Individui i settori prioritari per gli investimenti nel capitale umano e nell'occupabilità.

Registro integrato delle qualifiche

Descrizione:
Il registro integrato delle qualifiche (IQR) è un registro pubblico che raccoglie informazioni su tutte le qualifiche incluse nel sistema integrato delle qualifiche (IQS), indipendentemente da altri registri ed elenchi esistenti in Polonia creati per ministeri, industrie, comunità e istituzioni specifici.

Uso:
Gli istituti di istruzione e formazione professionale possono utilizzare il sistema integrato delle qualifiche per creare e standardizzare i programmi di studio, convalidare i risultati dell'apprendimento conseguiti in varie forme (anche attraverso l'esperienza lavorativa) e confrontare le qualifiche con quelle in vigore nell'UE. Attraverso il registro integrato delle qualifiche, il sistema integrato delle qualifiche facilita anche il riconoscimento delle qualifiche nel mercato del lavoro, favorendo lo sviluppo professionale di studenti e dipendenti, nonché razionalizzando il processo di assunzione e identificando le esigenze di formazione.

Relazione di monitoraggio del settore dell'istruzione e della formazione - Spagna (UE)

Descrizione:
Relazione annuale dell'UE che illustra in dettaglio le politiche, le riforme e le tendenze dell'IFP in Spagna nel contesto europeo.

Uso:
Sostenere le organizzazioni di IFP nell'allineamento delle strategie alle raccomandazioni e ai quadri di finanziamento dell'UE.

Statistiche sull'istruzione e l'IFP (MEFP & INE)

Descrizione:
Statistiche ufficiali sull'istruzione non universitaria e la formazione professionale in Spagna.

Uso:
Monitoraggio della partecipazione, delle tendenze e dei risultati dell'IFP.

Strategie di specializzazione intelligente (S3)

Descrizione:
Le strategie di specializzazione intelligente (S3) sono strategie di innovazione basate sul territorio sviluppate dalle regioni dell'UE per individuare e investire nei loro punti di forza e vantaggi competitivi unici. Fanno parte della politica di coesione dell'UE e guidano l'uso dei fondi strutturali e di investimento europei (fondi SIE).

Uso:
Contribuire ad allineare i programmi di IFP e le politiche in materia di competenze alle priorità economiche regionali (ad esempio energia verde, produzione digitale). Guidare gli investimenti nel miglioramento delle competenze e nella riqualificazione per sostenere gli ecosistemi regionali dell'innovazione. Utilizzato dalle autorità regionali, dagli erogatori di formazione e dalle parti interessate del settore per coordinare l'istruzione, il mercato del lavoro e le strategie di sviluppo economico. Base per il finanziamento dei centri di eccellenza professionale (CoVE) e dei partenariati per l'innovazione nell'ambito di Erasmus+ e Orizzonte Europa.

Sviluppo Lavoro Italia S.p.A.

Descrizione:
Funge da struttura tecnica nazionale a sostegno del Ministero del Lavoro e delle autorità regionali nell'attuazione di politiche attive del mercato del lavoro, compresa l'integrazione dell'istruzione, della formazione e dell'occupazione, nonché di programmi finanziati dall'UE.

Uso:
Accedere agli strumenti operativi e alle informazioni sulla formazione professionale e sul reinserimento nel mercato del lavoro. Trovare dati e risorse su programmi attivi come GOL, Garanzia Giovani, orientamento professionale e servizi di inserimento lavorativo. Utilizzalo come punto di riferimento per i professionisti dei servizi pubblici per l'impiego, degli erogatori di formazione o delle agenzie regionali.

Ufficio centrale di statistica

Descrizione:
Il sito web dell'Ufficio statistico centrale in Polonia, che è l'agenzia principale del potere esecutivo della Repubblica di Polonia e il suo compito è quello di raccogliere e pubblicare dati statistici sull'economia, la popolazione e la società della Polonia a livello nazionale e locale.

Uso:
Una fonte di dati attuali su scala nazionale e locale. Gli istituti di istruzione e formazione professionale possono utilizzare i dati per pianificare, monitorare e valutare le loro attività. Questi dati forniscono informazioni sul mercato del lavoro, sulla domanda di professioni specifiche e sul livello di istruzione e qualifiche nella società. Ciò consente l'adattamento delle offerte educative alle esigenze del mercato e l'efficace pianificazione dei processi educativi.

UNESCO-UNEVOC TVET Profilo Paese - Spagna

Descrizione:
Profilo dinamico del sistema TVET spagnolo con panoramica, struttura e indicatori comparativi chiave

Uso:
Breve panoramica del sistema spagnolo di IFP per l'analisi comparativa strategica e l'allineamento internazionale.

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